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黄道英
2016-09-29 10:51
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所谓的“差生”是因对某学科不感兴趣而被迫放弃的。对于这一类学生不要责备,不要抓住一点错误就横加指责。即使对问题较多的学生也要耐心开导努力帮助,绝不可算陈年旧帐,那种做法只会更加降低学生改正缺点的勇气与信心,其结果往往直接影响学生的身心健康。
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陈美珠
2016-09-17 09:21
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调整好自己的心态,成绩上对他们放低要求,对他们的点滴进步及时表扬,教会学生做人处事。
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周飞龙
2016-09-09 16:08
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这样的班级要调整好教学进度,要有特色的教材,不要一味要进度,要设计好特色班特色教材教案!先让学生收心然后培养信心,找易学的基础知识教起,不可急,放慢教育教学进度,让学生培养学习兴趣起来,同时要与他们有共同语言或兴趣,并时常有交流。
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陈龙
2016-08-17 20:29
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所谓的“差生”是因对某学科不感兴趣而被迫放弃的。对于这一类学生不要责备,不要抓住一点错误就横加指责。即使对问题较多的学生也要耐心开导努力帮助,绝不可算陈年旧帐,那种做法只会更加降低学生改正缺点的勇气与信心,其结果往往直接影响学生的身心健康。
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符雄
2016-08-09 11:48
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这样的班级,我也曾接手过,虽然在学习成绩上他(她)们没有明显的进步,但是只要在其他方面接受教育,也是可以的。
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颜业雄
2016-08-04 14:07
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首先,孩子不爱学习,主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通,在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点,寻找共同话题,和孩子做朋友,让孩子相信你,在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子,让他认为自己行,树立对学习的信心,只有这样长期的不断努力支持他,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,相信他一定会将学习搞上去。
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李丽军
2016-08-02 13:05
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面对这样的班级就不要一味的要求学习,要成绩,放平心态,让自己好过一点。
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晏长清
2016-08-02 10:55
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面对这样的班级和学生一定调整好自己的心态,不要影响自己的生活,在工作方面自己尽力了就无怨无悔。教会学生怎么做人,怎么处事,不要影响社会。
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