无论是关起来还是走出去都需要根据幼儿的兴趣出发,进行一些确实有价 值的活动。
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我觉得现在的很多数学课,不管是关起来还是走出去,都感觉就是在做做题目。应该给孩子更多真实的、摸得着的东西来测量、来计算。有些题目实在是太空洞、太假了。