如何把教师的专长变成学生的特长一直是教师思考与探索的方向,也是学校特色发展的需要。本校以童画特色办学,让丰富的媒材与画种走进儿童的视野,有助于拓宽儿童对美术的认识,激发儿童对美术的兴趣。与此同时,加强美术教学与苏州自然与文化特色的联系,挖掘与拓展不同媒材与传统文化相结合的美术资源,从而建构儿童美术特色课程,使之成为增强学校儿童画特色综合竞争力必不可少的环节。
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