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钱毓静
2016-07-27 12:28
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一、认真分析学生作业拖拉的成因。二、针对原因,用好对策注意力不集中的学生的对策。
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孙能
2016-07-26 13:44
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制定相应的激励机制和惩罚机制,对于不拖拉作业的任何进步都大加赞赏,帮助孩子树立时间观念。
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赵艳
2016-07-25 14:03
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1、明确每项作业完成所需要的时间,在特定时间内必须完成作业;2、每天针对学生的作业完成情况给予奖励和提醒,这种奖励机制会让学生有及时完成作业的动力;3、与家长有效沟通,家校合作改掉做作业拖拉的习惯。
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周佳贤
2016-07-23 16:13
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教导孩子树立时间观念,
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杨秧
2016-07-22 11:14
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耐心辅导,建立学生学习的信心。家校配合,创设良好的家庭学习环境。
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何艳
2016-07-15 17:49
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树立时间观念,明确每一项任务的时间节点,学会对自己的学习负责。
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毛建明
2016-07-14 07:45
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制定相关“奖惩”措施,并且得到家长的支持
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朱静
2016-07-13 22:43
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限定作业时间,如能在规定时间内认真完成作业,给予表扬或奖励;否则,进行相应的惩罚。奖惩分明,持之以恒,相信会有所改善。
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何正康
2016-07-13 21:18
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一、多鼓励
对孩子评价多鼓励,少说“慢”。经常批评孩子“动作慢”,孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长,很容易出现一些“小插曲”:发呆、上厕所等。因此,父母要改变孩子对自己的评价:你可以快起来,只要在学习的时候不做其他事情就可以了。
二、速度测定法
感觉“我可以快”。记录单位时间里(如十分钟)能写多少个字,能做多少道题。然后,再算一算按这样的速度,做完所有的作业需要多长时间,结果肯定会使孩子惊讶:我能这么快完成呀!时间一长,有利于培养孩子快速做作业的习惯。
三、让孩子“快得值得”
家长要让孩子感受到“快得值得”。孩子很快完成了学习任务,那么,多出来的时间如何处理?目前,许多家长会利用这些时间让孩子“加加餐”(额外再布置作业)。这样,孩子会觉得,还不如慢点好,反正越快任务越多。所以,节约出来的时间,应该让孩子做一些自己感兴趣的事情。
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孙晨艳
2016-07-13 15:04
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给他们制定一个目标,如果没有完成这个目标之前那么下一件事就不能进行。
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陆雅芳
2016-07-10 15:54
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学生做作业习惯的培养离不开家长的帮助,如果从一开始家长就关注孩子的家庭作业,让其及时完成作业,那么在学校里孩子也会认真对待课堂作业,所以一年级时的好习惯培养很重要。
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王涵洲
2016-07-10 08:43
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提高学生专注力养成的习惯,尽量减少周边干扰或分散因素的存在,习惯的养成是需要长期的反复的纠正才能完成巩固与强化
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