指导学生倾听的姿势,比方说英语课上训练一些口令,“One, two, eyes on you.” "One, two, three, sit up straight."要求学生听完别人的发言,才能举手发表意见。老师在讲解时,要求学生目光紧紧跟随老师,一边听一边动脑思考。同时,老师也要给学生树立倾听的榜样,给孩子将想法观点表述完,不要打断,给孩子犯错的机会,孩子也在犯错中成长。创设生动有趣的教学情境,孩子的注意力尤其低年级的孩子的注意力更短,因此在课上老师要适时地创设吸引学生的环节。也可对认真倾听的孩子给与表扬鼓励。
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