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段冬梅
2016-07-03 10:05
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现阶段的教学,信息技术的应用,往往只停留教师在课堂上简单的演示,为自己的教学服务。教师为了不让学生影响自己的教学或其他原因,自己本身成了信息技术的拥有者,决策者,这与教学的客观规律是违背的。我们的教育是人的教育,有人的因素,就有不可预测性,课堂上总容易出现这样的情况:我们利用媒体等条件精心设计环节,就因为学生突然生成的问题而被迫终止,出现这种情况的原因大多数情况下是教师只具备了课,却忽略了重要的主体——学生。
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陈乔牙
2016-07-02 08:50
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作为一名教师,应该如何利用信息技术更好地、更有效地传递知识和经验。各位老师可以一起探讨
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陈乔牙
2016-07-02 08:47
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学习习惯对学生的学习有着重要的影响,良好的学习习惯能保证学生知识水平的充分提高和学习能力的充分发展。学习困难的学生最主要的成因是没有养成良好的学习习惯。我们的教学,不仅仅是帮助学生获得知识,更重要是帮助学生学会学习。因此良好的学习习惯的培养是十分重要的教学任务之一。在课堂教学中,我注重培养学生“会思考、会发现、会提问”的习惯,而课外又通过认真地检查、批改作业,及时向学生反馈学习成果等形式潜移默化培养学生“会预习、会复习、会独立完成作业”的习惯。
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