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张婷婷
2016-04-28 15:16
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激发学生的创造性思维。
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王娜
2016-04-28 12:24
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自己提高专业素质的要求,并与同行多沟通与请教探讨。
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王娜
2016-04-27 11:17
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合作是探究的和谐环境,美术课是一个开放式的课堂,使教学成为师生共同参与的充满着“问题意识”的“研究性”的教学。
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佟微
2016-04-21 12:20
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在教学中,加强学生体验与合作。提高学生探究能力,培养学生探究性学习的习惯。
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薛秋
2016-04-06 15:31
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在探究学习中,引导学生在广泛的文化情境中认识美术。艺术创作来源于生活,生活中美随处可见。教学中可以把课题内容和丰富的现实生活结合起来,与学生具体的生活经验相联系。
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赵丽杰
2016-04-06 08:23
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,美术课应注重关注学生,站在学生的角度来设计教学。有效的教学设计能够使教学更加有效。而有效的教学设计是关注学生发展的设计,会有助于学生的主动发展。
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常越
2016-03-28 08:09
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探究性教学强调通过综合的探究性美术活动,引导学生主动探求,研究创造,运用综合性知识技能去制作、表现和展示生活中的美,过信息技术环境的支持,使学生能够在具体的环境中发现美、表现美、创造美。
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张震
2016-03-25 09:43
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作为教师,除了教学生学习知识以外,还要培养学生乐观的品质,让他们对学习和生活充满自信。
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王沫
2016-03-24 09:18
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课堂教学的创意很重要,不仅能提高学生的学习兴趣,而且增强了课堂的趣味性,在完成教学目的的同时也培养了学生的创造能力及想象能力
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田红艳
2016-03-24 08:48
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探究学习就是展示学生聪明才智、独特性、创新成果的过程。对于学生发现问题解决问题的能力培养,创造性思维的培养有着重要的意义。
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池文锋
2016-03-23 07:30
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确实教师在教学中要巧妙的设计问题。所设计的问题,必须目标明确,切口要小,问题的设计要层层深入,有利于促进学生的探究。
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李红哲
2016-03-23 06:38
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实践实践再实践,反思反思再反思,这些言论,无一不是以幼儿的成长为中心,无一不是孩子的快乐学校为目的,它深深地感动着我,每次的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不断地提醒我自己,作为一名老师,我做的远远不够,真的该认真学习了,不然一定会被时代所抛弃,自己就是一名在一线的教师,应该有更多的经验和实践,要善于积累反思,那才是真正的财富,比尔都无法夺走,让同行,让家长给予你赞赏的目光,信服我,找到自己的职业幸福感,
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王丹
2016-03-22 20:33
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艺术教育其实都是融会贯通的,我们在学校培养的是孩子们的艺术兴趣,所以把40分钟的课堂变成体验合作的模式,使学生掌握技能的基础上更要掌握的是对艺术情操的培养!
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