教师用英语上课并不仅仅意味着教师在课堂上一个人讲英语,让学生听英语,更重要的是教师能善于用英语组织课堂教学,吸引学生用英语参与课堂教学活动,如让值日生汇报;让学生就某一个主题说两分钟话,其余学生听,听完后进行评论、记分;师生间的自由交谈;分组、分排、两人之间甚至全班同学之间就某一话题自由交谈。教师在组织这些活动时,方法要灵活多样,并善于提出一些启发性的问题,要为学生创设一些用英语进行交谈的语言情景,还要注意满足学生的成功欲望,以充分调动他们参与口语训练的积极性。在运用英语的过程中,他们的想象力和创造力也会有新的发展。
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