在进行中外通用技术课程对比时,有一点值得指出,与国外大多数国家比较,在课程比较中,国内通用技术课程会出现比较系统,面面俱到的印象。这是由于国内只是在高中阶段开设通用技术课程,不仅影响技术教育课程的连贯性和有效性,也不符合技术素养养成的规律。
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