作业适量,还要根据学生的年龄特征,学习情况来布置
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作业要适量,要有针对性,是对课堂学习的巩固和加深。不同程度的孩子需要有不同层次的作业。
少而精,乐做才可以!
适合每个学生,让学生各有所获。
我教数学,从来不给学生布置大量作业,作业要适当,学生做作业才会用心认真。
作业布置的要适量,在于有针对性、实用性。量不在于多,而在于精。
作业量应该有个度,应该根据学生的实际情况确定。对不同学生可以分层次留作业。
大量的作业确实会让学生厌学
作业不在多,而在精,题海战术对孩子是折磨。
作业不在量,在于质
我认为可以因材施教,作业可以分成不同类别根据学习的内容,适量的留一定的作业
数学作业我一般留半个小时左右的,太多了不行