最重要的还是多练习,自己多写作文,练笔多了就写出了感觉,再结合老师讲的作文技巧,平时多看优秀范文,反复写,修改后再总结提升,进步就来了。
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要引导学生多观察日常中所见,多走出去,用写生的手法去写作
多看作文书,多收藏好词好句
创作源于生活,先让学生把自己身边的事情写好。其次多看课外书,开阔视野
平时多多的看书,多多的练习。
增加阅读量才是基石。
平时要求学生多读课外书,多从美文中积累好词好句并学会运用,在写作课上多引导学生的写作思路。
作文很难,但又容易。注重观察生活,词汇量多,下笔就不会难了。
学生是课堂的主人、课堂的主体,已形成共识。那么教师在课堂教学中是什么角色,应该发挥什么作用呢?现在似乎很时兴教师做学生的尾巴,做课堂的主持人,起串联过渡的作用。这种做法是否符合课改的精神
循序渐进
多看多想
这个我也是我很困惑,但阅读很重要!