首先要让孩子离开电视、电脑、手机、ipaid等电子产品。也让他们摆脱对这些电子产品的依赖,再想其他办法收心
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先让学生收心,把在暑假自由、散漫的生活习惯转变过来,其次是认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,培养良好的生活习惯和学习习惯。
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早睡早起,饮食健康要注意。 面对学生的粗心,老师要拿出更多的耐心和宽容,慢慢想办法,千万不要瞎指挥、乱批评,更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。
早睡早起,饮食健康要注意。
第一,利用两周时间督查作业完成情况,复习上学期的要点。第二,从现在开始调整好心态和作息生物钟。 第三,要为自己确定好学习目标和学习计划。 第四,联系一下同学和老师,适当沟通和交流。
第一,利用两周时间督查作业完成情况,复习上学期的要点。 很多孩子常常到开学最后几天才临时抱佛脚地做功课,不仅身心俱疲,也使暑假作业的质量严重滑坡。因此专家认为学生应该在最后两周每天合理安排时间,把没有做完的功课赶上。同时由于休息了一个暑假,可能对上学期的知识有所遗忘,因此不妨抽空回顾一下知识要点。我校在放暑假前就为每个年级的孩子制定了合理、科学的《暑假实践生活指导》,现在不妨拿出来了家长一起一一对应地检查一下自己的完成情况哦!
可以先让孩子们找到读书的乐趣,兴趣是最好的老师,一旦孩子有兴趣读书,玩耍的心就会收藏起来,就会认真读书,还可以采取多奖励,多鼓励,让他们感受到老师的爱,这样他们学起来会更加努力,更加有干劲。
与孩子进行情感交流,我们可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想,从中挖掘有教育价值的内容,如:奥运会上获得八块金牌的菲尔普斯,每年圣诞节坚持训练的故事,让孩子知道勤奋是成功之本,实干是兴业之基。
学校要通过校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行“收心”教育,让学生了解收心的意义与方法,知道所在学校、班级、团队的奋斗目标,使学生融入到集体生活中来.
“刚开学,对学生来说,收心是最重要的。”皮延明认为,无论学校还是家长,都要先从学生的习惯抓起,“要规范学生的学习行为,学生的教育光靠自觉是难以实现的,家长要一改放假时的要求,对学生在时间上重新加以规范。”
建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况,要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正,保证信息畅通
调整好心态和作息生物钟 有的学生暑假期间有可能外出参加实践活动,玩耍与学习比较脱节或经常很晚睡觉,所以最后几天的时间里,有必要调整好自己的生物钟,,多鼓励学生,给学生动力,当然也要给学生一些压力,让学生制定新的学习目标,并以此为自己努力的方向
开学前的精神懒散、沉迷网络、疯看电视、生活规律的错乱,开学后高效快节奏的课堂、井井有条的生活规律、高度紧张的学习,两相比较自然反差甚大,孩子的心一时收不回也是在情理之中。如果家长引导不当,一味责备、谩骂,会使孩子产生新学期的恐惧、焦躁、厌烦等消极情绪。