先结合音标,让学生读懂单词。再告知学生要重复记忆,但是要加强记忆的频度,也就是早上记了几个,隔几个小时又看一次,一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍。
推荐几种方法: 归纳记忆法:该方法指的是将“长的像”的英语单词归纳在一起,或者将意思差不多的单词归纳在一起,通过比较学习的方法,达到提高记忆的效果。 联想学习法: 这是目前最流行,也是争议最大的一个方法。指的就是将一个单词通过科学的分解,或不科学的分解或联想,试图用人为创造出的一些本身容易记忆的记忆线索来达到对单词记忆的效果。 词根记忆法:该种方法应该算是所有方法中最传统、最无争议的方法了。任何语言都有语素,英语中的词根也是种语素。即体现在英语历史发展过程中的最基本的语言基础。每一种词根都有固定的含义,由这一个或这一类词根构成的单词便结合该词根的含义。