自己不会作图,所以图片基本来源于网上,页面不够唯美,其他的就小意思了。
回复(0)
体育课我自己还没有做过这个东西。
要多多学习。
好的课件可以节省上课的时间,让学生更生动的去感知数学。
我用的很多课件都是运用‘拿来主义’在网上下载的,下载后,我把这些课件根据自己的需要进行修改,去伪存真,别人做好的很多东西都是比较成熟的。
一个好的课件能够让我们的课件更加生动有趣,能够向学生展现传统课堂无法传递的信息。
是的,不过有时课件也限制了课堂问题的生成及解决过程。
好的课件,能提高直观教学效果。
回复(1)
科技化的教学,不学习是跟不上时代的。学好制作课件是一项很有效的技能。
好的课件很好的吸引学生,提高教学效益!
在当今信息爆炸的年代,互联网“加”令全球欢欣鼓舞,互联网+教育让知识已赶往 千家万户。
“拿来主义”是有必要的,但是如何为自己,为学生所用,才是关键。
课件制作,一、吸收他人之精华为我所用;二、根据学生实际制作符合自己的课件。
当今信息爆炸的年代,互联网“加”令全球欢欣鼓舞,互联网+教育让知识已赶往 千家万户。 教师在使用信息技术的时候必须要有“以学生为中心”的思想,充分借助多媒体设备的优势,合理设计学生学习的教学资源、提供学习资料、设计问题,让学生带着问题,参考学习资料,采用“解决问题式”、“分组讨论法”等教法及学法,改变过去教师讲、学生听的习惯。
能制作各种课件,运用不同手段去教学,可以得到很好的效果。