沟通是改善师生关系的润滑剂。唇齿相依却难免不发生摩擦和碰撞,处于青春逆反期的初中
生与成天和他们打交道的教师发生点矛盾也是必然。关键是教师要善于化解矛盾让沟通架起一道教师与学生之间的桥梁,成为改善师生关系的润滑剂。举例来说,若教师平日给学生的是过于严肃、对学习要求特别严格的印象,那么不妨在沟通时与学生拉拉家常或关心一下学生在学习生活中的感受。或许能让学生换一种眼光看你,从而给教师一个全方位、较客观的评价。沟通能拉近教师与学生之间的心理距离,“亲其师而信其道”,只有学生尊重、信任、亲近教师,教育才能取得预期效果。
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