正因为政治学科对于高中学生是难度不小的一门学科,它所涉及的很多理论知识甚至跟学生的实际生活是有距离的。那么在我们的实际教学中,就应该引入生活实例与教材相结合,让学生学以致用。而不单单只是死记硬背课本知识。
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明天的教育挑战性越来越大了,无论是学校还是老师、学生都不得不面对现实;转变教育方式方法。
在实际教学中,要培养学生独立提出问题,合作探讨问题的政治学科思维。
教师本身的素养会影响学生的素养,所以,严传身教很重要,这个需要长期过程,
高一学生对于主观题的把握还是需要一段时间练习的,光懂书本知识不会结合题目解题是学生的难题
高一高二可能培养学生对学科的认同感和学科的辩证思维。应试能力应该留到高三。
在实际教学中,要培养学生的政治学科思维,需要引导学生规范答题,用书面语言和时政语言答题。这就需要学生平时多背书,多了解时政。
特别是对高一的学生来说,主观题是一大难题!高二的学生也较难去把握!我觉得应该多做练习!实践是检验认识正确与否的唯一标准!
要培养学生理论联系实际的综合逻辑思维,不能只是一味的背诵书本的知识,要懂得学以致用,用所学的知识去联系当前的时政热点。