根据学生的实际情况,抓好基础,因材施教
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备好课,也备好学生,从学生的实际水平除法
坚持抓计算题
多让老师去外地听课
课下备课备学生,多辅导后进生;课堂上要激发学生的求知欲。
备课备学生,多辅导后进生
课堂上精讲多练,多了解学生
受益匪浅,感触颇多。
激发学生热爱数学学习兴趣
兴趣是最好的老师,激发学生学习的兴趣。
激发学生的学习兴趣是关键。讲一些学生感兴趣的话题,然后学生才有兴趣听你讲的课、讲的内容。
兴趣很关键
好
提高学生的学习兴趣。
激发学生的学习兴趣是关键。