如果备课充分,整理出一条思路。上起课来得心应手
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先将框架搭起来,再根据不同班的同学的学习情况,将小知识点插入
讲得的很好,要向你们学习。
逻辑关系把握好
要清楚知道这节在高考中的地位!
要有逻辑性
备课自然重要,不管新教师还是老教师,每次备课都有不同的效果。
用好思维导图
清楚认识本章节在高考中的地位
注重知识与生活实际的联系
先要了解各章节知识点间的联系
知识框架必须清晰
教师可以经常联系课本上一些相关的内容,适当的拓展,开拓学生的视野,陶冶他们的情操.