走到学生旁边,轻轻的提醒
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睡吧,只能一会儿,还的叫醒。
用眼神告诉学生
暗示
有兴趣就集中精力了。
叫醒他们
师生互动一下,把学生拉回课堂。
课后谈心
用暗示语言
不让他走神
1.常与走神学生谈心,问清原因,对症下药,从思想上解决问题;2.上课多注意,多关注,尽量对其进行提问。
提问,暗示等
3.教师应亲自检查走神学生的作业,
学生上课时经常走神,有很多原因。解决的办法可以有,1.常与走神学生谈心,问清原因,对症下药,从思想上解决问题,2.上课多注意,多关注,尽量对其进行提问。