非常感谢这个平台给我们一线老师展示的各种精彩的课例,我相信通过这次培训一定能让我们学到更多的知识。
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希望通过本次学习,能吸收到他们的先进的高效的做法,然后我校的学情,生情,找到适合我们山区教育的方法。
学生基础差距大,成绩好的学生学的特别快,一点就会,对于基础差的学生跟不上步伐,一节课四十分钟,要两着都兼顾不容易。大部分学生不愿意动脑筋。
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我希望通过此次学习能提高教学理论和实践水平,如何教导学生学好高中教育。
学生对英语学习提不我希望通过这次的学习,能将理论和实际更好地结合,提高自己的教学能力,最终提高学生的成绩。 在课堂教学中,往往出现学生参与意识不高,不愿意独立思考,消极等待,缺乏自主学习的能力. 这些问题都希望能得到专家们的指导。
虽然在这个平台上学到很多的知识,但是学生的学情不一样,这些优质课在我校是无法进行的,我只能根据自己学生的实际情况,制定相对的策略,备课上课。学生长期形成的懒散,以及连初中基础都没打好,课后难以跟进,让我很头疼。希望各位专家和有经验的老师能给些对策。最好能在一些学情较差的班级,上示范课,让我们观摩观摩
希望多一点这样的机会学习,能将理论和实际更好地结合,提高自己的教学能力,和学生共赢吧。
如何提高学生英语学习的兴趣,同时,同个班级学生层次参差不齐时应该把握怎么样的一个难易度。
教学生如何学很重要。培养兴趣更加重要。让学生在学中玩 玩中学
教学遇到的压力,学生对英语学习提不起兴趣;对本次课程的期待,还是希望继续教育可以多点实践,少点理论,尽量避免趋于形式化。
我希望能多看到一些实际操作的精彩课堂,从而能知道如何将理论更好地运用实践中,提高自己的教学能力。
我希望能多一点实际操作的教学视频展示教师如何激发学生开口说英语的不同的新颖有趣的点子。还有培养学生好习惯的一些可操作性的做法。
我在教学中的主要问题是没有足够的时间给学生复现知识和巩固训练,所以学生对知识掌握不牢固。我想通过此次学习能学到提高课堂教学效果的技巧。