要让学生充分参与到课堂教学中来,以学生为主体。
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更需要有教育部门的支持与关注
在美术教学中根据教学的实际需求联系生活实际提问,可以使学习由自己经验作为支持,使学生更容易理解美术知识从而创造出源于生活,高于生活的美术作品
还需要有学校的支持与关注。
学习、分享、交流
培养创造精神,开发学生智力,传授美术基本技能的目的。
传统的美术教学模式主要以老师的讲解和学生练习、巩固为主,不能充分发挥学生认识的主体性。其主要原因是理性的知识太多了,而感性的材料太少了。这样的美术教学模式严重地偏离了美术教育“提高审美能力,培养创造精神,开发学生智力,传授美术基本技能”的目的, 目前美术欣赏课程教学中存在的问题,提出将美术专业技术教育的概念引入美术欣赏课程。
以学生为主,老师为辅,提高学生的学习兴趣。
发挥学生的主体地位,让学生在课堂上自主学习.
教学相长嘛
不一定,这不是中庸。
在教学中,老师应充分调动学生的积极性,发挥学生的主体地位,让学生在课堂上自主学习。
要以学生为主体,老师起着指引的作用!