良好的开端是教学成功的一半, 精心设计导语,充分激发学生的兴趣,灵活处理课堂中的生成性资源
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万事开头难
结合课堂的效果对自身教学方法进行改进
细节决定成败,勿4以事小而不为
有水平
语言的简洁
必须的
很有道理
培养良好的学习习惯非常重要
良好的开端可使学生意趣盎然,信心百倍,教师上课如行云流水!
讲授《光的折射》时,可先提出以下一些问题:透过老花镜看紧靠镜子的物体,显得比原来怎么样?透过老花镜看远处物体,物体又会怎样呢?透过圆形金鱼缸看缸里的鱼发现鱼会变大,透过装满水的杯子看插入的筷于发现筷子会在分界处折弯,这又是为什么呢?夏天,我们扎泥鳅时应扎的比观察位置深还是浅些?带着这些问题来学习,学生必然会产生兴趣,从而达到提高课堂效率的作用
精心设计导语,充分激发学生的兴趣,灵活处理课堂中的生成性资源