应该有用,可了解学生情况
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有用
有用,要求都一视同仁,处理视不同学生处理吧
还是有一定的作用的
抽样分析,去部分同学的部分题目
用是有用,但太辛苦。
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当然有用,至少不会让学生心理上有负担和想法。另外,通过统一改作来,能大体掌握全班的学习状况,这是老师最基本的工作
我觉得还是有一定的作用的
有一定的作用
我觉得有一定的作用
针对性训练最好是全班都改吧
班级授课制的背景下,集体复习比较好,再进行重点辅导和学困生单独指导