第1步：发布教案

开始时间 : 2022-08-05结束时间 : 2022-09-20

步骤描述： <p>请认真阅读“公因数最大公因数”教学设计，根据“三会”、“四基”、“四问”以及情感态度价值观的课程理念，讨论分析其优点和不足，然后重新提交一份这个课题的符合新理念下教学目标的教学设计。</p>

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第2步：集体研讨

开始时间 : 2022-08-05结束时间 : 2022-09-20

步骤描述：

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第3步：上传优化后的教案

开始时间 : 2022-08-05结束时间 : 2022-09-20

步骤描述：

指定提交人该步骤已经结束!

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