<p>【能力描述】<br/>教师借助合适的信息技术手段设计与优化讲解、启发、示范、指导、评价等课堂讲授活动，从而<br/>1.有助于知识和技能的形象化与直观化<br/>2.通过多种方式建立知识之间的关联<br/>3.有助于学生理解重点和关键问题<br/>4.为学生参与知识理解和建构提供了丰富的学习支持<br/>5.关注学生的不同需要<br/>6.引发学生感知、记忆、想象、创造等思维活动<br/>【实践建议】<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;信息技术有助于丰富讲授内容以及讲授形式，满足学生的不同认知风格和起点差异，继而破解学生理解和吸收学习内容中的重点和难点，同时有助于展开知识建构，引发高阶思维活动。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;例如应用Inspiration概念图软件，通过采取师生共同绘制概念图的方式，帮助学生建立知识之间的关联；通过教师利用几何画板的“深度迭代”功能制作正多边形，帮助学生理解“由特殊到一般”，加深对正多边形与圆的关系；通过WISE学习平台为学生提供具有交互性的课程材料（如可视化虚拟实验和科学模型）等。</p>