发布人：李国良
所在工作坊： 漯河市 小学数学
时间日期：2018-12-17 至 2018-12-31
0讨论 0人
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<p style="text-align:center;text-indent:43px;line-height:31px"><strong><span style="font-size:21px;font-family:宋体">商是两位数的笔算除法</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><strong><span style="font-size:16px;font-family:宋体">教学内容：</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">人教版小学数学四年级上册教材第83、84页。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><strong><span style="font-size:16px;font-family:宋体">教学目标：</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">1.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法的计算方法。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">2.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">巩固除法的估算及验算方法。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">3.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">使学生经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方法。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">4.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">帮助学生养成认真计算的良好学习习惯。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><strong><span style="font-size:16px;font-family:宋体">教学重点：</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">商的位置。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><strong><span style="font-size:16px;font-family:宋体">教学难点：</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">除数是两位数的除法计算法则。 </span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><strong><span style="font-size:16px;font-family:宋体">教法学法：</span></strong></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">先学后教，当堂训练 </span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">教学过程：</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">一、</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">1.</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">复习导入</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">计算：125÷4 561÷7 </span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">师：同学们，前面我们学习了很多笔算除法，商都是几位数？（一位数），那今天这节课我们来学习商是两位数的笔算除法。（板书课题）</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">2.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">出示学习目标</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（1）学习商是两位数的除法，掌握两位数除法的笔算方法。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（2）掌握除法的估算及验算方法，养成认真计算的良好学习习惯。 </span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">二、</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">学习新课</span></p><p style="margin-left:28px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">1.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">出示自学提示（一）</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（1）</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">自学课本83页例6，先估算出商，并说一说你是怎么估的？</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（2）</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">计算612÷18，能自己列出竖式吗？试一试。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（3）</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">612</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">÷18的商应该怎样书写？为什么？和同桌交流交流。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> 2.</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">议</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（1）</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">演示学生的竖式，找学生讲述，说一说算理。把612估成600，把18估成20计算。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:16px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（2）</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">18<span style="position:relative;top:11px"><img width="36" height="45" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:16px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> <span style="text-decoration:underline;">54 </span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> 72</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> <span style="text-decoration:underline;">72</span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> 0</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">想：612里面有几个18？估一估，612里面有34个18，如何写商34，那么这个“3”该写在哪儿呢？“4”又该写在哪儿呢?每一步的除式怎么写？为什么？</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">思考：你能发现这节课学习的除法和前面学习的除法有什么不同吗？</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">3.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">出示自学提示（二）</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（1）自学课本83页例7，回答下列问题。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（2）独立列竖式算一算，940÷31=</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（3）被除数十位余下的数是几?不够除应该怎么办？</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">4.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">互相讨论</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:16px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（1）汇报展示：<span style="position: relative;top:11px"><img width="51" height="65" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:16px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> 10 </span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">因为94＞31，所以商是两位数，94÷31，商3，十位余1是一个十，个位上的0拉下来，用10÷31，不够除，个位商0，10作为余数，个位商0占位。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">多找学生说说过程。</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（2）</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">师：除数是一位数的除法和除数是两位数的除法有什么相同点和不同点？</span></p><p style="line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> </span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">学生汇报。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">小结：相同点：试除的顺序相同，都是从被除数的最高位除起；除到被除数哪一位，商就写在哪一位上面；每求出一位商，余下的数都要比除数小。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">不同点：除数是一位数的除法，先试除被除数的前一位，如果不够除，再试除被除数的前两位；除数是两位数的除法，先试除被除数的前两位，如果不够除，再试除被除数的前三位。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">三、练</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">1.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">完成课本84页做一做</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">2.</span><span style="font-size:16px;font-family: 宋体">下面的计算对吗？把不对的改正过来。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:16px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> <span style="position:relative;top:11px"><img width="51" height="65" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span> <span style="position:relative;top:11px"><img width="51" height="65" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span> <span style="position:relative;top:11px"><img width="51" height="65" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span> <span style="position:relative;top:11px"><img width="51" height="65" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span> </span></p><p style="text-indent:32px;line-height:16px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> 0 0 0 4</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style=";position: absolute;z-index:251655680;left:0px;margin-left:123px;margin-top:7px;width:26px;height:23px"><img width="26" height="23" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">3.</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">按要求在 里填上一位适当的数字，再计算。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">商是一位数 商是两位数</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style=";position: absolute;z-index:251657728;left:0px;margin-left:245px;margin-top:7px;width:26px;height:23px"><img width="26" height="23" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span><span style=";position: absolute;z-index:251656704;left:0px;margin-left:28px;margin-top:9px;width:26px;height:23px"><img width="26" height="23" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> 25</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">÷38 76÷27</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style=";position: absolute;z-index:251659776;left:0px;margin-left:244px;margin-top:8px;width:26px;height:23px"><img width="26" height="23" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span><span style=";position: absolute;z-index:251658752;left:0px;margin-left:27px;margin-top:8px;width:26px;height:23px"><img width="26" height="23" src="http://study.teacheredu.cn/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif"/></span><span style="font-size:16px;font-family:宋体"> 96</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">÷82 04÷64</span></p><p style="margin-left:0;text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">4.</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">解决问题</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（1）刘叔叔带700元买化肥，买了16袋同一种化肥，剩60元，每袋化肥的价钱是多少？</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（2）一箱苹果56元，王叔叔带了400元钱去买苹果，他可以买几箱？还剩多少钱？</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">（3）农民伯伯要采摘478棵果树上的苹果，已经采摘了298棵，剩下的要12天采摘完，平均每天采摘多少棵？</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:31px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">布置作业</span></p><p><span style="font-size:16px;font-family:宋体">课本85页3、5、11、13 </span></p><p><br/></p>