<p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; word-break: break-all; font-family: 微软雅黑; font-size: 16px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(102, 102, 102);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 新宋体; font-size: 12pt;">一、</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 新宋体; font-size: 12pt;">创设情境激发学习兴趣</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 新宋体; font-size: 12pt;">&nbsp;</span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; word-break: break-all; font-family: 微软雅黑; font-size: 16px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(102, 102, 102);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 新宋体; font-size: 12pt;">&nbsp; &nbsp; 多媒体的特点是图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景朗读、悦耳的音乐背景、妙趣横生的益智游戏，使学生产生如见其人，如闻其声，如临其境的感觉。它能激发学生学习兴趣，把他们带入宽松愉悦的学习环境中，让学生主动探索与进取。<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;">&nbsp;<br/></span>二、刺激感官机能提高记忆效果<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;">&nbsp;<br/></span>&nbsp; &nbsp; 人类获得知识的记忆保持比率中，视觉和听觉所占比例远远超过其他感官，而视觉和听觉结合并用能达到最佳学习效果。也就是音像结合能刺激多个感官，又能引起有效注意，有利于记忆力的培养和情感激发。<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;">&nbsp;<br/></span>三、增加教学容量，提高教学效率<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;"><br/></span>&nbsp; &nbsp; 多媒体教学可以迅速地把课程资源显现在学生面前，既可以大量节省教师讲课、板书的时间，又可以使教师传授更多的知识，在一定程度上增加了课堂的容量，并能取得较好的教学效果。<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;"><br/></span>四、突出教学重点、淡化难点，提高教学质量<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;">&nbsp;<br/></span>&nbsp; &nbsp; 一节课上得好坏、成功与否，很重要的一个方面就是看有无突出教学重点、突破教学难点，而许多学科仅借助于传统的教学手段是很难达到目的的。信息技术多媒体教学可以变复杂为简单、变困难为容易，变抽象为形象，更易突出重点和难点。<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;">&nbsp;<br/></span>五、提高学生的想象能力，培养学生的思维能力和信息技术素养。</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; word-break: break-all; font-family: 微软雅黑; font-size: 16px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(102, 102, 102);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; font-family: 宋体;"></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; word-break: break-all; font-family: 微软雅黑; font-size: 16px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(102, 102, 102);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 新宋体; font-size: 12pt;">&nbsp; &nbsp; 多媒体课件不仅能帮助学生理解、记忆信息技术知识，而且能帮助学生建立形象思维，提高解决问题的能力；教会学生通过分析、概括、判断、推理，培养学生思维能力和信息技术素养。在多媒体教学中，它可帮助学生形成正确的、全面的动手动脑本领。</span></p><p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 新宋体; font-size: 12pt;"><br/></span></p><p><br/></p>