<p>1、活动背景：随着课堂改革不断深入，课堂变活了，这在一定程度上激发了学生的学习兴趣、学习热情和主动精神。学生非常活跃，，教室里热闹非凡。但是，在学生活动中，存在好学生唱独角戏的局面。尤其我们的学生多为农村子女，留守家庭多，由于学习上长期无人监督，久而久之养成了课前不预习，课后少复习，作业马虎，依赖教师讲解的坏习惯。</p><p>2、活动目的：以课堂教学作为实施研修的主渠道，交流提高学生活动有效性的策略。</p><p>3、活动要求：求真务实，各位老师把实际教学中发现的具有实际价值的点滴发上来一起交流分享。</p><p>活动分为两个环节：（1）讨论提高课堂学生活动有效性的重要性。（2)结合自身课堂具体实例分析如何提高学生课堂有效性。</p>