发布人：罗鹏

所在工作坊： 罗山县实验中学 初中政治

时间日期：2019-04-22 至 2019-08-07

149讨论 62人

<p>&nbsp; &nbsp; 随着教育改革的不断深入,将时政热点引入初中政治课堂,是新课程理念的要求,也是很多政治教师激发学生兴趣和提高课堂教学效果通常采用的一种途径,但在实际教学过程中,发现相当部分老师在时政热点融入课堂中普遍存在着流于形式、时政与教材相脱节等弊端,很难达到预期的效果。<br/></p>

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