第1步：浅谈如何管理好班级

1. 开始时间：2016-09-12    结束时间：2016-09-30
2. 步骤描述：　　一、摸清学生情况，做到“知己知彼”　记得有位教育家曾说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书育人这个职业的具体表现。苏霍姆林斯基将教师热爱学生视为“教育的奥秘”，因此班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。俄国教育家乌申斯基曾说过"如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。"班主任要教育学生就得先了解学生，只有了解和熟悉学生的情况，才能从实际出发采取有效的教育措施对学生进行教育。我每接管一个新的班级，都会全方位细致地了解每一个学生的情况：学生的性格特点，知识基础情况，爱好特长是什么，家庭状况如何……都进行了解，做到心中有数。这样，有利于顺利开展班级的各项工作。