第七章第一节《日本》教学设计 教学目标:知识和能力:1、在图中指出日本的地理位置,领土 <详情>
时代呼唤创新教育。传统的政治课堂存在许多弊端,如:教师讲授多,学生思考少;师生一问一 <详情>
课堂教学学生的学习主动性尤为重要,愿意学,课堂氛围好效果就好 <详情>
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