王海玉 2022-09-20 11:09
<p style=";text-align: justify;font-family: Calibri;font-size: 14px;white-space: normal"><span style="font-family: 宋体;font-size: 14px"><span style="font-family:Calibri">1</span><span style="font-family:宋体">、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。幼儿的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。</span></span></p><p style=";text-align: justify;font-family: Calibri;font-size: 14px;white-space: normal"><span style="font-family: 宋体;font-size: 14px"><span style="font-family:Calibri">2</span><span style="font-family:宋体">、老师利用情境引导幼儿学习新知，幼儿的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。</span></span></p><p style=";text-align: justify;font-family: Calibri;font-size: 14px;white-space: normal"><span style="font-family: 宋体;font-size: 14px"><span style="font-family:Calibri">3</span><span style="font-family:宋体">、老师在教学新知时循循善诱，让幼儿学习起来毫不费力，分发挥了幼儿的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让幼儿体会到幼儿与生活的联系。</span></span></p><p><br/></p>