<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 12px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); position: relative !important;">教学过程应体现对物理问题的探索、师生共同讨论的合作性和学生思维的自主性。这个过程不只是传授知识,还有方法启示和能力的培养、师生思想感情的交流、道德情操的陶冶等潜移默化的作用,这就不是任何现代化手段所能代替的,多媒体教学必须充分体现教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体地位</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 12px; color: rgb(102, 102, 102); text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: Calibri; position: relative !important;">,</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 12px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); position: relative !important;">这样才能充分体现多媒体在教学中的真正意义</span></p>
<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 12px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); position: relative !important;">教学过程应体现对物理问题的探索、师生共同讨论的合作性和学生思维的自主性。这个过程不只是传授知识,还有方法启示和能力的培养、师生思想感情的交流、道德情操的陶冶等潜移默化的作用,这就不是任何现代化手段所能代替的,多媒体教学必须充分体现教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体地位</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 12px; color: rgb(102, 102, 102); text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: Calibri; position: relative !important;">,</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 12px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); position: relative !important;">这样才能充分体现多媒体在教学中的真正意义</span></p>
<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; text-align: center;">新课标下多媒体信息技术与物理教学的整合</span><span style="font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">讲的具体全面。</span></p>
<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); position: relative !important;">教学过程应体现对物理问题的探索、师生共同讨论的合作性和学生思维的自主性。这个过程不只是传授知识,还有方法启示和能力的培养、师生思想感情的交流、道德情操的陶冶等潜移默化的作用,这就不是任何现代化手段所能代替的,多媒体教学必须充分体现教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体地位</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: Calibri; position: relative !important;">,</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255); position: relative !important;">这样才能充分体现多媒体在教学中的真正意义</span></p>