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<p>从单瑛乐老师的沉淀里,可以看出在以教师为主导的情境教学中,她能很好的对应学生的体验。让学生体验的方式多种多样,有视觉体验、实践体验、想象体验、审美体验……情景教学通过各种手段和方式,对学生的体验产生影响,通过学生的有意识的艺术整合和再创造,体现在她的教学过程中。 </p>
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