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<p>什么叫适当，最好不要适当，不然有你吃不了兜着走</p>
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<p>很难，就这个尺度就很难把握，也将成为将来争论的焦点</p>
<p>适当惩戒，用合适的方法惩戒，在惩戒过程中贯穿爱的教育。</p>
<p>涉及到权的问题，一定要慎重，什么情况下用，用了会怎么样？</p>
<p>没有惩戒权，学生更不会认真学</p>
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