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<p><span style="font-size:19px;font-family:宋体">教案总体上以求实,创新的思路来展开。在教与学的关系上,既强调教师“教”的重要性,同时也突出学生“学”的主体地位。在教学模式上采用学生在教师的指导下,自己感受“风”,这样可以激发不同层次学生用其他各种不同事物来表现无形的“风”,从而更加认真绘画。</span></p>
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