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<p>张老师通过让学生聆听、模唱、对比、体验等多种音乐实践活动,来学唱歌曲、感知歌曲。在歌曲教学中,始终把”情”放在首位,从模唱、再到唱词,处处都注重学生情感的投入,学生展示环节也是对本节课最好的一个体现!</p>
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