概念是事物本质属性的反映，它既是思维的基础，又是思维的“细胞”，是正确推理和判断的依据。

数学概念是数学的基本，要学好数学离不开概念，教师更要反复思考数学概念内涵，通过举一反三使学生去理解，运用。

遇到问题能够自觉地的从数量上进行观察和思考，形成一种思维习惯；面对一些事物时，很快就能指出事物本质并解决问题的思维习惯；能利用已知的知识推断出与其有因果关系的新的知识的思维习惯，它是数学的严密逻辑性的反映。

课堂上采用多种多样的形式，让学生经历知识的探究过程，最大限度地调动学生的积极性，激发兴趣，使之全身心投入到活动之中。

数学是一门基础学科，有着丰富的内涵，要学好数学必须要储备一系列的数学概念性质定理公式，才能进入数学的世界，参与数学的思考以及相关科学的追索；如一场球赛一个游戏，必须要熟悉规则，才能顺利进行。