共有15条评论,有13人参与

刘春霞 2017-12-22 22:23

杨老师的细心与耐心拯救的不仅仅是学生!

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夏正艳 2017-12-16 14:14

<p> 家校合力,孩子才会有更好的发展。 </p>

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朱正中 2017-12-15 23:36

<span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">授课教师的教学水平、教学风格及人格魅力影响学生的兴趣培养。转变教学方式,和学生拉近距离,不要总站在讲台上,<span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">让学生看着你<span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"></span><span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">高高在上,</span><span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">有</span><span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">高度,</span>有差距,</span>不近乎,不亲乎。</span><span style="background-color:#FFFFFF;font-family:微软雅黑;">文中的案例很有代表性,值得我研究学习。</span>

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刘亚非 2017-12-15 14:31

<span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">授课教师的教学风格和人格魅力影响学生的兴趣培养,转变教学方式,和孩子拉近距离,不要站在三尺讲台,高高在上,让孩子有距离感。</span> <p id="noesc_content_3361775" class="txt" style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"> 文中的案例很有代表性,值得我们研究学习. </p>

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张燕 2017-12-15 14:21

杨老师的案例1对我的启发很大,以后在遇到类似情况时也给我们提供了一种非常可行的方法。

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