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黄育松 2017-05-26 21:06

速读能力是获取信息的一种重要能力,在当今信息爆炸的时代,速读能力的培养显得尤为重要。

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陈欢 2017-05-25 15:55

一、<strong><span style="color:#7030A0;font-family:宋体;font-size:16px;">略读提高高考语文阅读速度</span></strong> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  略读又称跳读或浏览,它要求读者可跳过某些细节有选择地进行阅读,以求抓住文章的大概,从而加快语文阅读速度。</span> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <strong><span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  二、</span></strong><strong><span style="color:#7030A0;font-family:宋体;font-size:16px;">寻读提高高考语文阅读速度</span></strong> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。寻读与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的,有时对于某一个具体问题,读者可以采取寻读的方法来找到答案。寻读既可以保证阅读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。</span> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <strong><span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  三、</span></strong><strong><span style="color:#7030A0;font-family:宋体;font-size:16px;">扩大视距提高高考语文阅读速度</span></strong> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  扩大视距,提高整体的认识能力可以通过练**得到。在练**过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上,在很短的时间内从眼前扫过,然后说出短语或短句的内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组,按照字数由少到多的顺序逐组排列,依次练**;另外,还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句,以圈好的单位进行练**,以扩大视距,提高自己的整体认识能力。</span> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <strong><span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  四、</span></strong><strong><span style="color:#7030A0;font-family:宋体;font-size:16px;">避免默读提高高考语文阅读速度</span></strong> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  避免默读:这个是我认为最有效加快阅读速度的方法。人们在阅读时普遍存在默读的情况,也就是当大家在读到文字时,虽然没有发出声音,也没有配合相关动作,但是在心中默念每一个字,您现在就在读文章,看看您自己就知道了。首先,我要告诉您的是,默读是可以避免的!当然至少在开始的时候,需要非常集中精力,但确实可以避免。</span> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <strong><span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  五、</span></strong><strong><span style="color:#7030A0;font-family:宋体;font-size:16px;">加强限时阅读训练提高高考语文阅读速度</span></strong> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  任何一种技能的获得都必须经过大量的实践训练。正如游泳一样,只知道游泳的要领,而不亲自到水里去体会,去实践,是不能学会游泳的。在平时的语文阅读训练中,我们要养成限时阅读的**惯,注重对自己进行计时和限时阅读训练,这样真正进入考场后就会不慌不忙,因为平时已经训练有素。</span> </p> <p style="background:#F8F8F8;text-indent:0px;"> <span style="font-family:宋体;font-size:16px;">  以上就是关于如何提高语文阅读速度的具体内容,相信大家在掌握了语文阅读方法之后,再加上适当的训练,一定会提高语文阅读速度,从而提升答题速度,帮助我们在</span><span style="font-family:宋体;font-size:16px;">考试</span><span style="font-family:宋体;font-size:16px;">中赢得更多的时间。</span> </p>

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涂利明 2017-05-25 13:12

<span style="color:#333333;font-family:arial, 宋体, sans-serif;font-size:14px;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">通过几个或十几个“专”的点,带动对本学科全部知识、能力的整体把握。由此可以看出,“专题”书与一般教辅书相比较,有三个明显特点:一是可以“重点突破”代替“面面俱到”,把好钢用在刀刃上,以期得到事半功倍之效果;二是更利于突出方法、技巧的培养,更有利于体现授之以“渔”;三是可以给学生一个驾驭知识能力的较高起点,增长科学见识。我们编写《专题全解》,就是要避一般教之短,扬“专题”书之长,给学生提供一套高质量、高品味的指导用书。</span>

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