吴柳细 2017-05-13 23:06
<a class="channel_keylink" href="http://www.unjs.com/Special/dangxingfenxicailiao/" target="_blank">分析</a><span style="background-color:#ffffff;color:#000000;">化学</span><a class="channel_keylink" href="http://www.unjs.com/Special/jiaxiangdebianhua/" target="_blank">变化</a><span style="background-color:#ffffff;color:#000000;">是原子重新组合的过程，在化学反应前后原子的种类|、数目不变，让学生用符号表示出微粒的数目，并写出文字表达式，引导学生分析归纳出给水通电的化学方程式的优点，这种导入</span><a class="channel_keylink" href="http://www.unjs.com/Special/xuexifangfa/" target="_blank">方法</a><span style="background-color:#ffffff;color:#000000;">源于学生已有的质量守恒、元素符号、化学式等知识的掌握，导入新授很</span><a class="channel_keylink" href="http://www.unjs.com/Special/dazirandeqishizuowen/" target="_blank">自然</a><span style="background-color:#ffffff;color:#000000;">，把复杂的问题简单化</span>