杨华郑 2017-05-25 16:59

 发散性思维的形成和准确运用，需要学生对各个知识点有系统的理解，构建概念性质之间的联系，是一个需要积累和克服定势思维的过程，老师在其中要适时的跳出教材的局限当中，多训练综合题型，多做题目反思小结，一题多解，一解多题，这些都是培养学生运算能力和思维能力的有效手段。

张鸣旭 2017-05-24 13:58

在培养学生的发散性思维上应注意：1.老师可结合题目特点用引导设问的方式，由浅入深的指引学生分清概念和题型类别，明确解题方向，这些都可以培养学生的解题思维。2.对于每一类知识，都应该有一个归纳，解题思路的培养也不是一朝一夕能提升的，需要一定量的积累。3.对解题误区的反思，对知识点认知遗漏的反思尤为重要，总结经验教训肯定是好的，高中数学一下较难全面理解，学生往往对概念和分类把握不准，导致出现了许多误区，所以，虽然不能马上做到都能写对，但起码可以避免一些错误的想法，从而在后续的学习中少走弯路。