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<p> 没错，多媒体，幻灯片直观性比较强。有可能的话可以让学生动手自己研究自己制造历史出现过的物品。 </p>
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<span><span>合教学内容运用历史幻灯片、多媒体、班班通、电子白板等辅助教学，以增加教学的直观性。<span style="font-size:9pt;"></span></span></span>
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