提高教学的有效性，首先上课前教师要备好每一节课，准备计划好每节课要上的内容及完成的任务，在一个班级的小组合作要分配好相应的工作，提高效率

确实认可教学模式如启发讲授式、实验探究式、小组合组式、自主学习式、科学研究式等多种教学方式为最有效教学。但理想很丰满现实很骨感，学生学习不主动没预习，仅靠课堂来启发、探究是没办法完成教学进度和达到一定的深度和广度。真矛盾!

多提问学生，内容讲得简单点，不要太难

兴趣是老师，在物理教学中如何增加学生对这一门课的兴趣，是我们老师一直追求的，但是往往做不到，很多学生很没耐心，很容易半途而废