李康连
2017-05-15 16:25
由于上课的教学对象是高中学生,他们自控能力和认知能力都比较差,因此,从学生的生理和心理特点考虑,遵循循序渐进的原则,围绕单元投掷教学目标,这样学生会学得更好。
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欧一龙
2017-05-14 23:05
主要是一个不断实践、学习、研究的过程——自己与自己、自己与他人更深层次的对话。它贯穿于教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务。
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吴博文
2017-05-10 08:55
不管是新教师还是老教师在教学过程中真的要多反思一下,提高自己的教学水平。
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辛俊铮
2017-05-06 00:10
<span style="background-color:#f9f9f9;color:#333333;">教学反思要求我们体育教师,将自己置身于新课程改革整体的大教育情景中,以自己的事业和专业发展为基础,以全面培养合格学生为出发点,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,及时深刻地</span><a href="http://www.kj-cy.cn/zongjiefanwen/" target="_blank"><u>总结</u></a><span style="background-color:#f9f9f9;color:#333333;">、研究教学活动中,涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。<span class="Apple-converted-space"> </span></span>
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林海宏
2017-05-05 01:29
教学反思要求我们体育教师,将自己置身于新课程改革整体的大教育情景中,以自己的事业和专业发展为基础,以全面培养合格学生为出发点,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,及时深刻地总结、研究教学活动中,涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。
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