共有3条评论,有3人参与

柯春桃 2017-05-25 14:38

晓之以理,动之以情,能够让学生感到春天般的温暖,学生自然就会乐以接受教师的说教!

回复(0)

涂利明 2017-05-25 13:14

<span style="color:#333333;font-family:arial, 宋体, sans-serif;font-size:14px;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">“</span><a target="_blank" href="http://baike.baidu.com/item/%E6%99%93%E4%B9%8B%E4%BB%A5%E7%90%86">晓之以理</a><span style="color:#333333;font-family:arial, 宋体, sans-serif;font-size:14px;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">”,是一项理性导教工作。施教者首先要理智心明,做到察人而知情,循理而行术,在充分了解学生思想情状和行为归向的基础上,察实情,究症结,辨是非,明曲直,从而把握施教论理的准确性、客观性、深透性,有的放矢地做好教育与疏导工作,使“晓之以理”产生迎刃而解的效果。 </span>

回复(0)

黎石娟 2017-05-25 14:39

问题是,有时候我们耐心说教的同时,学生未必会听得进去。

回复(1)

共 3 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到