从本节课学生的反应来看，他们对自主学习，合作探究兴趣盎然，准备充分的学生发言积极主动。

语文综合实践活动课的容量就显得非常的大，也要充分考虑到它的学科性：学生的听、说、读、写的综合训练。又要体现它的综合性，即：三维目标的综合，跨学科的综合，学习方式的综合等。还应体现它的实践性：与学生的生活体验相结合。