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李白露 2016-11-18 09:35

<span style="background-color:#FFFFFF;"><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span></span><span style="color:#3E3A39;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:normal;font-weight:normal;line-height:28px;background-color:#FFFFFF;">音乐对科学的呼唤不仅体现在音乐如何“享受”科学技术带来的物质成果。科学研究的理性思维、数理逻辑以及高科技发展给音乐带来的重大变化,使这一研究领域更具前瞻性。音乐本体与科学存在密切的关系,除了形象思维和想象力,作曲也需要非常严密的抽象思维,甚至需要非常精密的数学模型。</span>

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张晓颖 2016-11-15 10:00

<span style="font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">很多教师初接触信息技术概念,初接受信息技术能力提升培训,心中茫然,产生了诸多疑问,请于本步骤提出问题,由同行学伴解答,互相交流,解开疑惑。请提出您对信息技术与学科教学整合的困惑之处,寻求帮助,并请您浏览其他学员的提问,对您熟悉的领域,给予回答、帮助。</span>

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