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找出每个学生的闪光点。
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要学会关注学生每一次的闪光点，学会倾听和适时赞美学生，少一点责备，对他们多一点耐心，循循善诱，要动之以情晓之以理。
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要学会倾听和赞美学生，要尊重学生、宽容学生……
听君一席话，胜读十年书
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