y感觉要两者平衡好难呀，往往在赶课的时候就会把好多的课堂细节就给省略了，这样就使得课堂效果大打折扣

<p id="noesc_context_31788901" class="pl_nr"> 注重教学的重点、难点设计，要符合学生的特点，能激发学生的学生兴趣，让学生乐于参与到教学过程中来. </p>